El Entorno

EL ENTORNO

Diagnóstico socioeducativo del entorno de la comunidad
Aguascalientes, Ags.

Las características del contexto respecto al CBTis 168, éste se encuentra ubicado en el municipio de Aguascalientes, Ags, de acuerdo Conteo de población y vivienda del 2005 realizado por el INEG, tiene 723043 habitantes de los cuales 349203 (48.2) es población masculina y 373840 (51.8) es población femenina, destacando que son 135734 habitantes con edades entre 15 y 24 años de edad (nuestros alumnos tiene en promedio de edades de 15 a 17), lo cual representa el 18.8 % de jóvenes, es zona semidesértica, con clima seco la mayor parte del tiempo, de tal forma que la actividad económica se centra preponderantemente en actividades de Servicios, comercio y manufacturas, en tanto que a la actividad agropecuaria es muy baja en comparación con las otras actividades económicas.

Respecto a las posibles repercusiones en la vida de los jóvenes; se aprecia que los jóvenes son un reflejo del contexto social, económico y cultural en el que se desenvuelven, pues son jóvenes que también tienen aspiraciones a seguir con las actividades de sus padres, en atención a lo que ofrece el medio geográfico.

Existen diversos problemas o situaciones que se pueden trabajar en diversas asignaturas mediante un proyecto educativo en atención al modelo de la RIEMS; Sobre todo en la concientización de los problemas de drogadicción y alcoholismo, así como en la promoción y divulgación de valores, predicando con el ejemplo vivo entre maestros y padres de familia.


Respecto a los saberes tecnológicos de los alumnos, se aprecia que el uso buen uso de las TIC’s son una herramienta importante que puede contribuir al proyecto en forma positiva, mediante el uso de las web quest, la consulta de diversos sistemas tutoriales de la web, etc.

Y por último, es importante considerar que la forma de comunicación de nuestros alumnos, también es un elemento básico para poder hacerles llegar la información y el conocimiento pues ello utilizan con mucha frecuencia el internet, y por ese medio se pueden reforzar las relaciones entre los maestros y los alumnos a tener comunicación con lo hacer con el resto de sus compañeros de grupo.

Agradezco a la INEG, por las facilidades otorgadas para obtener información preliminar de censo agropecuario, así como de los censos económicos.